شرط معدل دیپلم برای دانشگاه فرهنگیان

داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان در سال های ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ دیگر با شرط حداقل معدل کل دیپلم مواجه نیستند، اما نمرات سوابق تحصیلی (امتحانات نهایی دهم، یازدهم و دوازدهم) تأثیر قطعی ۶۰ درصدی در کنکور سراسری و فرهنگیان دارند که اهمیت آن ها را دوچندان می کند.

دانشگاه فرهنگیان، به عنوان نهادی محوری در تربیت معلمان آینده، همواره کانون توجه بسیاری از داوطلبان کنکور سراسری بوده است. مزایای شغلی و تضمین آینده حرفه ای، این دانشگاه را به یکی از پرمتقاضی ترین مراکز آموزش عالی تبدیل کرده است. در سال های اخیر، تغییرات متعددی در ضوابط و شرایط پذیرش این دانشگاه اعمال شده که یکی از مهم ترین آن ها، بحث شرط معدل دیپلم برای دانشگاه فرهنگیان است. این تغییرات، به ویژه پس از مصوبات جدید در سال های ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴، ابهامات زیادی را برای دانش آموزان، والدین و مشاوران تحصیلی ایجاد کرده است.

پیچیدگی قوانین و بروزرسانی های مداوم، نیاز به راهنمایی جامع و دقیق را بیش از پیش نمایان می سازد. در گذشته، حداقل معدل کل دیپلم به عنوان یک فیلتر اولیه برای مجاز شدن به انتخاب رشته فرهنگیان عمل می کرد، اما رویکرد کنونی بر تأثیرگذاری عمیق تر سوابق تحصیلی در فرآیند سنجش استوار است. این مقاله با هدف شفاف سازی کامل این قوانین و ارائه راهکارهای عملی برای افزایش شانس قبولی داوطلبان در سال های ۱۴۰۴-۱۴۰۵ تدوین شده است. با مطالعه این راهنما، داوطلبان قادر خواهند بود با آگاهی کامل، مسیر تحصیلی و شغلی خود را برنامه ریزی کنند.

قانون جدید شرط معدل دیپلم برای دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۵: از حذف تا تأثیرگذاری

یکی از مهم ترین اخباری که در چند سال اخیر، به ویژه از سال ۱۴۰۳ به بعد، نگرانی ها و ابهامات بسیاری را در میان داوطلبان دانشگاه فرهنگیان برانگیخته است، موضوع حذف شرط معدل دیپلم است. برای بسیاری، این خبر به معنی بی اهمیت شدن کامل نمرات تحصیلی در پذیرش دانشگاه فرهنگیان تعبیر شد، اما واقعیت امر پیچیده تر و نیازمند تحلیل دقیق تری است.

با مصوبه دیوان عدالت اداری، شرط حداقل معدل کل دیپلم برای ورود به دانشگاه فرهنگیان (مانند حداقل معدل ۱۴ یا ۱۵ که در سال های گذشته مرسوم بود) از سال ۱۴۰۳ به طور رسمی حذف شد و این روند در سال ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ نیز ادامه دارد. این اقدام در پاسخ به اعتراضات مکرر داوطلبان صورت گرفت که معتقد بودند تعیین یک سقف معدل، فرصت های تحصیلی را برای افرادی که با وجود پتانسیل بالا، به دلایل مختلف معدل پایین تری داشتند، محدود می کرد.

با این حال، باید تأکید کرد که حذف شرط کف معدل، به معنای حذف تأثیر معدل در فرآیند پذیرش نیست. در واقع، با توجه به قوانین جدید کنکور سراسری، سوابق تحصیلی داوطلبان تأثیر قطعی و مستقیم ۶۰ درصدی در نمره کل نهایی آزمون دارند. این سوابق تحصیلی شامل نمرات امتحانات نهایی پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم است. بنابراین، هرچند دیگر داوطلبی به دلیل نداشتن معدل بالای یک عدد خاص از گردونه رقابت حذف نمی شود، اما کسب نمرات بالا در امتحانات نهایی سه پایه متوسطه دوم، نقشی حیاتی در افزایش تراز کنکور و به تبع آن، شانس قبولی در دانشگاه فرهنگیان خواهد داشت.

چرا معدل هنوز حیاتی است؟ دلیل این امر، ارتباط مستقیم نمرات بالای امتحانات نهایی با افزایش تراز علمی داوطلب است. هرچه نمرات کسب شده در امتحانات نهایی بالاتر باشد، تراز سوابق تحصیلی نیز افزایش یافته و این امر به طور مستقیم بر نمره کل نهایی کنکور و در نهایت، رتبه داوطلب تأثیر مثبت می گذارد. به همین دلیل، داوطلبان باید به جای نگرانی صرف درباره یک عدد ثابت به عنوان معدل، تمرکز خود را بر کسب حداکثر نمرات ممکن در امتحانات نهایی معطوف کنند.

حذف شرط حداقل معدل کل دیپلم، به معنای بی اهمیت شدن نمرات تحصیلی نیست. بلکه تأثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری و فرهنگیان، اهمیت کسب نمرات بالا در امتحانات نهایی را دوچندان کرده است.

جدول زیر وضعیت شرط معدل مستقیم را در سال های مختلف نشان می دهد:

دوره زمانی	شرط حداقل معدل مستقیم	ملاحظات
قبل از سال ۱۳۹۷	حداقل ۱۵	معدل کتبی نهایی ملاک بود.
۱۳۹۷ تا ۱۴۰۲	حداقل ۱۴ (بر اساس رای دیوان عدالت اداری)	عموماً معدل کل دیپلم ملاک بود.
۱۴۰۳ به بعد	حذف شده است	تأثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی (نمرات نهایی دهم، یازدهم و دوازدهم) ملاک اصلی است.

با توجه به این تغییرات، داوطلبان باید درک کنند که نمرات امتحانات نهایی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم، بلوک های سازنده تراز علمی آن ها هستند و هرگونه سهل انگاری در کسب نمرات مطلوب می تواند شانس قبولی در دانشگاه فرهنگیان را به شدت کاهش دهد.

معدل کتبی نهایی، معدل کل دیپلم یا نمرات هر درس؟ کدام یک برای فرهنگیان مهم است؟

یکی از پرسش های اساسی داوطلبان این است که با توجه به تغییرات اخیر، دقیقاً کدام نوع معدل یا نمرات برای پذیرش در دانشگاه فرهنگیان اهمیت دارد. برای شفاف سازی این موضوع، لازم است تفاوت بین معدل کل دیپلم، معدل کتبی نهایی و نمرات سوابق تحصیلی را تشریح کنیم.

در سالیان گذشته، معمولاً معدل کل دیپلم (که میانگین نمرات تمام دروس در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم بود) به عنوان یک شرط حداقلی مطرح می شد. پس از آن، معدل کتبی نهایی (میانگین نمرات دروس امتحانات نهایی پایه دوازدهم) نیز به عنوان معیار تأثیرگذار مطرح شد. اما با قوانین جدید، تمرکز از یک عدد کلی به نام معدل کل یا کتبی، به سمت تأثیرگذاری سوابق تحصیلی معطوف شده است.

سوابق تحصیلی شامل نمرات دروس امتحانات نهایی در هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم است. این بدان معناست که دیگر صرفاً یک عدد میانگین برای کل دیپلم یا نمرات کتبی پایه دوازدهم ملاک نیست، بلکه نمرات تک تک دروس نهایی در سه پایه مذکور، وزن مشخصی در محاسبه نمره کل سوابق تحصیلی و در نهایت تراز کنکور شما خواهند داشت. به عبارت دیگر، هر درس در امتحانات نهایی، به طور مستقل و با وزن مشخص، بر تراز نهایی شما تأثیر می گذارد.

نحوه محاسبه بدین صورت است که نمرات کسب شده در امتحانات نهایی هر درس، در ضرایب مربوط به آن درس ضرب شده و در نهایت، یک نمره کل برای سوابق تحصیلی شما به دست می آید. این نمره، ۶۰ درصد از نمره نهایی کنکور شما را تشکیل می دهد. بنابراین، اهمیت این نمرات نه تنها در پایه دوازدهم، بلکه در پایه های دهم و یازدهم نیز بسیار بالاست.

این رویکرد جدید، به داوطلبان این پیام را می دهد که برای موفقیت در پذیرش فرهنگیان، باید عملکردی یکنواخت و قوی در تمام امتحانات نهایی خود در طول دوره متوسطه دوم داشته باشند. هیچ نمره پایینی در هیچ درسی، به سادگی قابل چشم پوشی نیست و می تواند بر تراز نهایی تأثیر منفی بگذارد.

ترمیم معدل: فرصتی طلایی برای داوطلبان فرهنگیان با معدل پایین ۱۴۰۴-۱۴۰۵

برای بسیاری از داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان که به دلایل مختلفی (مانند عدم آگاهی از اهمیت سوابق تحصیلی در گذشته، شرایط نامساعد یا عملکرد ضعیف مقطعی) نمرات پایینی در امتحانات نهایی خود کسب کرده اند، طرح ترمیم معدل یک فرصت بی نظیر و حیاتی محسوب می شود. این طرح به داوطلبان این امکان را می دهد که با شرکت مجدد در امتحانات نهایی، نمرات قبلی خود را بهبود بخشند و به این ترتیب، تراز سوابق تحصیلی خود را افزایش دهند.

اهمیت ترمیم معدل در شرایط جدید پذیرش دانشگاه فرهنگیان دوچندان شده است. از آنجا که تأثیر سوابق تحصیلی به ۶۰ درصد قطعی افزایش یافته و شرط حداقل معدل مستقیم حذف شده، هرچه داوطلب نمرات بالاتری در امتحانات نهایی داشته باشد، تراز بالاتری کسب کرده و شانس قبولی او در فرهنگیان بیشتر می شود. بنابراین، ترمیم معدل دیگر صرفاً برای جبران یک حد نصاب معدل نیست، بلکه راهی برای رقابتی تر کردن جایگاه داوطلب در مقایسه با سایر متقاضیان است.

فرآیند ترمیم معدل به این صورت است که داوطلب می تواند برای دروس مشخصی که نمرات آن ها پایین تر از حد مطلوب است، ثبت نام کرده و مجدداً در امتحانات نهایی شرکت کند. نکته مهم این است که از بین نمره قبلی و نمره جدید، نمره بهتر برای محاسبه سوابق تحصیلی در کنکور لحاظ خواهد شد. این امر به داوطلب اطمینان می دهد که با شرکت در طرح ترمیم معدل، چیزی برای از دست دادن ندارد و تنها شانس خود را برای بهبود وضعیت تحصیلی اش امتحان می کند.

برای شرکت در طرح ترمیم معدل، داوطلبان باید به بخشنامه ها و اطلاعیه های وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور توجه کنند. معمولاً ثبت نام برای این امتحانات در زمان های مشخصی از سال (مانند نوبت خرداد، شهریور یا دی) صورت می گیرد. داوطلبان باید مدارک لازم را تهیه کرده و مراحل ثبت نام را به دقت دنبال کنند.

نکات کلیدی درباره ترمیم معدل:

• نمرات جدید ترمیم معدل، تنها برای محاسبه سوابق تحصیلی در کنکور مورد استفاده قرار می گیرند و تغییری در کارنامه اصلی دیپلم ایجاد نمی کنند.
• داوطلبان می توانند برای هر درس، یک بار از فرصت ترمیم نمره استفاده کنند.
• شرکت در امتحانات ترمیم معدل برای تمامی داوطلبان نظام قدیم و جدید، در صورت نیاز به بهبود نمرات، امکان پذیر است.

این فرصت، به ویژه برای داوطلبانی که در پایه های دهم یا یازدهم عملکرد ضعیف تری داشته اند، بسیار ارزشمند است، چرا که اکنون نمرات این پایه ها نیز به طور قطعی در سوابق تحصیلی محاسبه می شوند.

سایر شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۴-۱۴۰۵

پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تنها به داشتن سوابق تحصیلی قوی محدود نمی شود. داوطلبان باید مجموعه ای از شرایط عمومی و اختصاصی را نیز احراز کنند که در دفترچه های راهنمای ثبت نام کنکور سراسری و اطلاعیه های وزارت آموزش و پرورش به دقت تشریح شده اند. شناخت این شرایط، به داوطلبان کمک می کند تا برنامه ریزی جامع تری برای ورود به این دانشگاه داشته باشند.

تراز علمی

یکی از مهم ترین شرایط، کسب حداقل تراز علمی لازم برای مجاز شدن به انتخاب رشته است. این تراز که معمولاً عدد ۶۵۰۰ در نظر گرفته می شود (با امکان تغییر جزئی در سال های مختلف)، نشان دهنده حداقل توانایی علمی داوطلب برای ورود به رقابت فرهنگیان است. حتی با داشتن معدل سوابق تحصیلی بالا، اگر تراز کل کنکور داوطلب به این حد نصاب نرسد، امکان انتخاب رشته و دعوت به مصاحبه را نخواهد داشت.

شرط سنی

شرط سنی از دیگر معیارهای مهم است. حداکثر سن مجاز برای ورود به دانشگاه فرهنگیان، عموماً ۲۴ سال تمام در زمان ثبت نام کنکور در نظر گرفته می شود. این شرط نیز در طول سالیان تغییراتی داشته و داوطلبان باید به آخرین اطلاعیه ها در این خصوص توجه کنند.

عدم تعهد استخدامی

داوطلبان نباید هیچ گونه رابطه استخدامی یا تعهد خدمت (دائم یا موقت) به نهادها و سازمان های دولتی و غیردولتی داشته باشند. این شرط به این معنی است که پذیرفته شدگان دانشگاه فرهنگیان، متعهد به خدمت تمام وقت در آموزش و پرورش پس از فارغ التحصیلی هستند و نباید همزمان تعهد دیگری داشته باشند.

بومی گزینی

موضوع بومی گزینی نقش مهمی در پذیرش فرهنگیان ایفا می کند. داوطلب باید برای کد رشته محل های آموزش و پرورش که انتخاب می کند، بومی محسوب شود. ملاک بومی بودن معمولاً بر اساس محل اخذ مدرک دیپلم و یا سه سال آخر تحصیل در دوره متوسطه دوم تعیین می شود. این سیاست با هدف توزیع عادلانه معلمان در سراسر کشور و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز مناطق مختلف اعمال می گردد.

سلامت جسمی و روانی

معلمی حرفه ای است که مستلزم برخورداری از سلامت کامل جسمی و روانی است. داوطلبان باید واجد شرایط عمومی جسمانی، بینایی (دید حداقل ۰/۷ در هر چشم بدون اصلاح و ۰/۴ با اصلاح)، شنوایی (توانایی شنیدن صداهای معمولی، عدم نقص شنوایی بیش از ۳۰ دسی بل) و گفتاری (عدم لکنت زبان و توانایی ادای صحیح حروف و کلمات) باشند. این شرایط در مرحله معاینات پزشکی و مصاحبه تخصصی مورد ارزیابی قرار می گیرند.

مصاحبه اختصاصی و گزینش

پس از موفقیت در آزمون کتبی و احراز سایر شرایط اولیه، داوطلبان به مرحله مصاحبه اختصاصی و گزینش دعوت می شوند. این مرحله از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است و در آن، صلاحیت های عمومی، اعتقادی، سیاسی، اجتماعی و مهارت های معلمی داوطلب مورد بررسی قرار می گیرد. توانایی برقراری ارتباط، انگیزه، هوش هیجانی، دانش عمومی و ویژگی های شخصیتی مرتبط با حرفه معلمی از جمله مواردی هستند که در این مرحله ارزیابی می شوند.

کنکور اختصاصی فرهنگیان

بر اساس آخرین مصوبات، از سال ۱۴۰۴ احتمالاً علاوه بر کنکور سراسری، کنکور مجزایی نیز برای دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد. این بدان معناست که داوطلبان باید نصاب لازم را در هر دو آزمون سراسری و آزمون اختصاصی فرهنگیان کسب کنند تا مجاز به انتخاب رشته و دعوت به مصاحبه شوند. جزئیات این آزمون و نحوه برگزاری آن در اطلاعیه های سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد.

تأثیر سهمیه ایثارگران و رزمندگان بر شرط معدل فرهنگیان

موضوع سهمیه ها، به ویژه سهمیه ایثارگران و رزمندگان، همواره یکی از مباحث مهم در کنکور سراسری و پذیرش دانشگاه ها بوده است. در خصوص شرط معدل دیپلم برای دانشگاه فرهنگیان، لازم است به صراحت بیان شود که سهمیه های ایثارگران (۲۵٪ و ۵٪) و رزمندگان، تأثیری بر شرط معدل اولیه و تأثیر سوابق تحصیلی ندارند.

این بدان معناست که تمامی داوطلبان، صرف نظر از داشتن سهمیه، باید واجد همان شرایط عمومی تأثیر سوابق تحصیلی (یعنی کسب نمرات مناسب در امتحانات نهایی پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم) باشند. سهمیه ها در مراحل بعدی رقابت، نقش خود را ایفا می کنند.

نقش اصلی سهمیه ها در مراحل پس از آزمون کتبی و سوابق تحصیلی است. داوطلبان دارای سهمیه، در صورت کسب حداقل تراز و سایر شرایط اولیه، در مرحله رقابت برای دعوت به مصاحبه و گزینش، از امتیاز بیشتری برخوردار خواهند بود. به عبارت دیگر، سهمیه می تواند به داوطلب کمک کند تا با تراز و رتبه پایین تر نسبت به داوطلبان آزاد، به مرحله مصاحبه راه یابد یا شانس قبولی نهایی اش افزایش یابد، اما این سهمیه جایگزین نمرات تحصیلی و تراز علمی پایه ای نمی شود.

گاهی این ابهام پیش می آید که آیا دانشگاه فرهنگیان نیز مانند برخی دانشگاه های دیگر، برای داوطلبان با سهمیه، حداقل معدل را کاهش می دهد. پاسخ قاطعانه این است که خیر، در دانشگاه فرهنگیان، حداقل معدل (یا به بیان دقیق تر، تأثیر سوابق تحصیلی) برای داوطلبان سهمیه ای و غیرسهمیه ای یکسان است و تمامی داوطلبان باید نمرات لازم را در سوابق تحصیلی خود کسب کرده باشند. سهمیه ها فقط در مرحله رقابت برای ظرفیت های پذیرش، مزیت ایجاد می کنند و نه در احراز شرایط اولیه تحصیلی.

مقایسه دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی (از منظر شرایط پذیرش و معدل)

دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، هر دو از مراکز مهم آموزش عالی در کشور هستند که مأموریت اصلی آن ها تربیت نیروی انسانی متخصص برای وزارت آموزش و پرورش است. با این حال، تفاوت هایی در ماهیت رشته ها و شرایط پذیرش آن ها وجود دارد که داوطلبان باید از آن ها مطلع باشند.

دانشگاه فرهنگیان مسئولیت تربیت معلمان در رشته های عمومی و علوم پایه را بر عهده دارد و داوطلبان از طریق کنکور سراسری در گروه های آزمایشی مختلف (ریاضی، تجربی، انسانی، هنر و زبان) پذیرش می شوند. تمرکز اصلی این دانشگاه بر تربیت معلم برای مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم (در رشته های نظری) است.

در مقابل، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، به طور تخصصی بر تربیت دبیر و هنرآموز در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش متمرکز است. داوطلبان علاقه مند به تدریس در هنرستان ها و رشته های تخصصی فنی، عموماً باید از طریق این دانشگاه اقدام کنند.

در گذشته، شرایط معدلی و سنی هر دو دانشگاه مشابهت های زیادی داشت، اما با تغییرات اخیر در قوانین پذیرش، تفاوت ها در نحوه تأثیرگذاری معدل و سایر شرایط، کمتر شده است. جدول زیر به مقایسه این دو دانشگاه از منظر شرایط پذیرش کمک می کند:

معیار	دانشگاه فرهنگیان	دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
شرط حداقل معدل مستقیم	حذف شده (از ۱۴۰۳)	حذف شده (از ۱۴۰۳)
تأثیر سوابق تحصیلی	۶۰ درصد قطعی (نمرات نهایی دهم، یازدهم، دوازدهم)	۶۰ درصد قطعی (نمرات نهایی دهم، یازدهم، دوازدهم)
شرط سنی	حداکثر ۲۴ سال تمام (در زمان ثبت نام)	حداکثر ۲۴ سال تمام (در زمان ثبت نام)
تراز علمی (حد نصاب)	حداقل ۶۵۰۰ (متغیر)	حداقل ۶۵۰۰ (متغیر)
نوع رشته ها	تربیت معلم در رشته های عمومی (علوم پایه، ادبیات، علوم تربیتی، الهیات و…)	تربیت دبیر و هنرآموز در رشته های فنی و حرفه ای (مکانیک، برق، کامپیوتر، ساختمان و…)
نحوه پذیرش	کنکور سراسری + مصاحبه اختصاصی (و احتمالاً کنکور مجزا از ۱۴۰۴)	کنکور سراسری + مصاحبه اختصاصی (و احتمالاً کنکور مجزا از ۱۴۰۴)
عدم تعهد استخدامی	بله	بله
بومی گزینی	بله	بله

هر دو دانشگاه از ساختار پذیرشی مشابهی پیروی می کنند و بر اهمیت سوابق تحصیلی و کسب تراز علمی مناسب تأکید دارند. تفاوت اصلی در نوع تخصص و رشته هایی است که هر کدام ارائه می دهند، که این موضوع بستگی به علاقه و رشته تحصیلی داوطلب در دوره متوسطه دوم دارد.

جمع بندی و توصیه های نهایی

همانطور که در این مقاله به تفصیل تشریح شد، شرط معدل دیپلم برای دانشگاه فرهنگیان در سال های ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ دچار تغییرات بنیادینی شده است. مهم ترین نکته، حذف شرط حداقل معدل کل دیپلم به صورت یک عدد ثابت (مانند ۱۴ یا ۱۵) است. این حذف، به داوطلبان بیشتری اجازه می دهد تا شانس خود را برای ورود به این دانشگاه امتحان کنند. اما این بدان معنا نیست که معدل بی اهمیت شده است، بلکه تأثیر آن به شیوه ای عمیق تر و گسترده تر در قالب تأثیر قطعی ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی نمود پیدا می کند. این سوابق تحصیلی شامل نمرات امتحانات نهایی در هر سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم است.

برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان، تمرکز بر کسب نمرات عالی در تمامی امتحانات نهایی، حیاتی است. این نمرات، به طور مستقیم تراز کنکور را تحت تأثیر قرار داده و در نهایت شانس قبولی را افزایش می دهند. برای آن دسته از داوطلبانی که نمرات پایینی در گذشته کسب کرده اند، طرح ترمیم معدل یک فرصت طلایی است تا با بهبود نمرات خود، تراز سوابق تحصیلی شان را ارتقا دهند.

علاوه بر سوابق تحصیلی، داوطلبان باید به سایر شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش نیز توجه ویژه داشته باشند. احراز حداقل تراز علمی (معمولاً ۶۵۰۰)، رعایت شرط سنی (حداکثر ۲۴ سال تمام)، عدم تعهد استخدامی، بومی بودن برای کد رشته محل های انتخابی، برخورداری از سلامت کامل جسمی و روانی، و موفقیت در مصاحبه اختصاصی و گزینش، همگی از ارکان اصلی پذیرش هستند. همچنین، احتمال برگزاری کنکور مجزا برای فرهنگیان از سال ۱۴۰۴، لزوم آمادگی دوچندان را برای داوطلبان یادآوری می کند.

با توجه به این تغییرات، به داوطلبان توصیه می شود که برنامه ریزی جامع و دقیقی برای آمادگی در تمامی ابعاد داشته باشند. مطالعه دقیق دفترچه ثبت نام و پیگیری مستمر اطلاعیه های سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش، از اقدامات ضروری است. موفقیت در مسیر پر رقابت فرهنگیان، نیازمند هوشمندی در برنامه ریزی و تلاش پیگیر در هر دو حوزه علمی و شخصیتی است. این دانشگاه همچنان یکی از بهترین فرصت های شغلی و تحصیلی در کشور محسوب می شود که با آمادگی کامل، می توان به آن دست یافت.